В статье описываются результаты учеников в математике, физике и информатике. В математике все ученики написали в узком диапазоне 78-90, что свидетельствует о высоком уровне подготовки. В физике результаты тоже порадовали, особенно успехи ученика, с которым работали с 9 класса. В информатике ученики проявили повышенный интерес, а экзамен становится год от года интереснее и интереснее. Автор также высказывает свои мысли о будущих изменениях в системе образования и отмечает, что все больше учеников стремятся получить европейское или американское образование, но он считает, что китайская система образования может стать более привлекательной в будущем.